Скачать бесплатную работу можно по короткой ссылке. Ознакомится с содержимым можно ниже.
1. Введение………………………………………………………………..1
2. Анализ памятника Кирилл и Мефодий………………………..2
3. Заключение……………………………………………………………..3
4. Список литературы…………………………………………………….5
5. Приложения………………………………………………………….…4
Памятники искусства – это произведения монументального, изобразительного, декоративно-прикладного и иных видов искусства. В памятниках искусства увековечены исторические события и выдающиеся люди прошлого, образы родной природы, лики городов и сел, неузнаваемо изменившихся в последующие времена. Художественные произведения обладают поразительной способностью удивительно точно воспроизводить характерные приметы времени и таким образом нести информацию о своей эпохе: об истории края, его природе, о его культурном и экологическом развитии, даже о таких мельчайших деталях уклада жизни, как костюмы, прически, предметы быта, давно канувшие в вечность.
Особую группу представляют памятники скульптуры и архитектуры малых форм, созданные для увековечивания людей или событий: монументы, обелиски, колонны, триумфальные арки, плиты с рельефами и надписями, мемориальные надгробия и комплексы и т.п. Все это овеществленная память народа, страницы его биографии. (ВСТАВИТЬ СВОЙ МАТЕРИАЛ!)
Актуальность практики заключается в том, чтобы проанализировать и изучить произведений искусств.
Место проведения учебной практики: БГИИК, г. Белгород ул. Губкина, 53.
Учебная практика – Изучение памятников искусства в других городах практика проводилась в период с «20» июня 2016г. по «04» июля 2016 г. в объеме 72 часов.
Руководитель практики от БГИИК — преподаватель кафедры графического дизайна и медиатехнологий Рогов Андрей Александрович.
Целью учебной практики является изучение памятников искусства, представляющих художественную и культурную ценность.
Задачи учебной практики являются:
• выполнить фотосъёмку объекта;
• выполнить обмерочные работы объекта;
• выполнить анализ объекта с точки зрения художественно – конструктивного и исторического аспекта;
• выполнить зарисовки объекта графическими материалами.
Задание по учебной практике: собрать теоретический и иллюстративный материал по заданной теме, изучить и проанализировать объект с точки зрения художественно – конструктивных и исторических особенностей, а так же выполнить зарисовки графическими материалами.
Я Иванова Елизавета Александровна прошла учебную практику, в Белгородском государственном институте искусств и культуры.
По итогам учебной практике можно сказать, что я выполнила весь объем работ возложенных на меня в период практики.
Таких как:
— сбор теоретического материала;
— сбор и изучение аналогов;
— изучение памятника с точки зрения художественно – конструктивного аспекта.
За период прохождения практики я выполнила весь объем работ по изучению и анализу памятника. Проанализировала памятник с точки зрения художественно – конструктивного решения.
По итогам изучения памятника я выполнила графические рисунки памятника Кирилла и Мефодия по найденным фотоматериалам.
Успешно применяла полученные в колледже теоретические знания и практические навыки.
